Mes obligations éthiques en tant qu'enseignante
Cette compétence est très importante pour moi, car je juge que dans tout métier et non seulement dans le milieu professionnel, mais également dans la vie quotidienne nous nous devons et nous le devons aux gens qui nous entourent d'agir de façon éthique et responsable dans l'exercice de nos fonctions. C'est une question de respect de soi, de respect des autres et de savoir-vivre.
Plus particulièrement, je me dois, en tant qu'enseignante, d'interagir auprès de mes élèves en leur fournissant un accompagnement qui s'inscrit dans une perspective de respect, d'intégrité et d'éviter toute forme de discrimination, et ce, en tout temps. J'estime que si je désire être respectée comme il se doit, je dois faire preuve du même niveau de respect envers mes élèves, leurs parents, mes collègues et la direction. L'enfant a le droit d'exiger de la part de l'adulte le plus grand respect qu'il soit et il a également droit au plus haut niveau d'intégrité. Ce n'est pas parce qu'il est enfant qu'on doit bafouiller ses droits.
De plus, dans la profession, plusieurs documents tels que les P.I.A ou maintes autres informations sont de nature confidentielle. D'autres peuvent le paraître moins, mais par respect envers l'élève il est bien de ne pas le nommer auprès de nos collègues (par exemple: dans le salon du personnel) lorsqu'il fait une mauvaise action. Somme toute, je me dois de respecter, en tout temps, tous les aspects confidentiels de ma profession à moins qu'une information ne puisse être gardée sous silence, car elle porte préjudice à l'enfant.
Évidemment, il est très important de développer les qualités professionnelles suivantes: ponctualité, disponibilité, sécurité, responsabilité civile; qualités qui régissent le cadre légal de la profession. Ces dernières sont à la base du respect des autres et de sa profession.
Pour conclure, il ne faut en aucun cas oublier que nous sommes des modèles pour les enfants. Par le fait même, si on exige respect de soi, respect des autres et du code de vie, intégrité, etc. aux élèves il va de soi que l'enseignant doit montrer l'exemple. Qu'est-ce que le respect et l'intégrité si nous ne savons pas de quoi il s’agit, puisque personne ne nous l'a jamais expliqué ou en a jamais fait preuve devant nous?
Pour conclure, il ne faut en aucun cas oublier que nous sommes des modèles pour les enfants. Par le fait même, si on exige respect de soi, respect des autres et du code de vie, intégrité, etc. aux élèves il va de soi que l'enseignant doit montrer l'exemple. Qu'est-ce que le respect et l'intégrité si nous ne savons pas de quoi il s’agit, puisque personne ne nous l'a jamais expliqué ou en a jamais fait preuve devant nous?
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